22 квітня, на запрошення Кузьми Вікторії Владиславівни (старший викладач кафедри Античності, Середньовіччя та історії України домодерної доби, факультету історії та міжнародних відносин, ДВНЗ «Ужгородський національний університет»), завідувач відділу науково-освітної роботи Лесів Михайло, мав змогу прочитати лекцію для здобувачів освіти першого курсу другого (магістерського) рівня, спеціальності Історія та археологія ФІМВ, УжНУ, на тему «Наукові дослідження в екскурсійній діяльності».
В ході лекції розглядаися надзвичайно важливі та цікаві питання зі сфери екскурсійної діяльності, зокрема:
1. Наукове обґрунтування екскурсійної діяльності;
2. Методика створення екскурсій;
3. Адаптація екскурсій для різних аудиторій;
4. Інновації в екскурсійній діяльності;
5. Розробка інтерактивних екскурсій;
6. Створення авторський екскурсій.
Окрім цих пунктів також звернули увагу на інші важливі, пов’язані з екскурсійною діяльністю, теми, а саме на роль експозиційної діяльності в контексті підготовки текстів екскурсій, адже в музейній діяльності всі ці процеси часто взаємопов’язані між собою.
Окремо розглянули постять самого екскурсовода, позаяк часто саме особисті якості людини, яка проводить екскурсію, її вміння комунікувати з аудиторію, аналізувати її вподобання, зацікавленість в умовній темі та вміння все якісно доносити до відвідувачів, є важливою складовою надання якісних екскурсійних послуг. Додатково обговорили певні теоретичні та практичні аспекти в підготовці та проведенні екскурсій, що не менш важливо, адже часто так трапляється, що теорія та практика, явища відмінні між собою, особливості чого і були озвучені студентам.
Також, не менш важливим питанням виявилось і готовність та вміння екскурсовода, вносити певні корективи в «готовий продукт» екскурсії, причому в режимі реального часу, потреба в чому може часто виникати через різні фактори – відвідувачів, додаткові дослідження умовної теми, що показують потребу в пеереробці чи допрацюванні матеріалів, або навіть прості природні чинники – падає дощ, доводиться змінювати маршрут, якщо того бажають відвідувачі і т.д.
Надважливим було і питання про мету надання екскурсійних послуг та роботи музею в цілому, зокрема зупинилися на дуже цікавих запитаннях Поля Валері, який часто відвідуючи музеї, в 1929 році ставить собі питання про те, для чого він ходить до музею? Для того щоб бути обізнаним? Для того щоб відпочити і розважитись? Чи це його обов’язок? На таких важливих і, не рідко, дискусійних питаннях додатково акцентували увагу, адже саме від якісно поставленої мети, як відомо, залежить і кінцевий результат. Комплекс цих та багатьох інших питань і склав основу нинішньої нашої лекції.
Маємо сподівання на те, що лекція для студентів виявилась цікавою, а головне, корисною та пізнавальною. Адже запрошення на лекцію було прийняте з радістю, за що висловлюємо вдячність пані Вікторії Кузьмі та всім студентам, а також будемо сподіватись на подальшу плідну співпрацю!