1 травня до ЗОКМ ім Т. Легоцького завітали студенти другого курсу ФІМВ УжНУ, спеціальності Середня освіта (Історія), за сприяння та участі Кузьми Вікторії Владиславівни (старший викладач кафедри Античності, Середньовіччя та історії України домодерної доби, факультету історії та міжнародних відносин, ДВНЗ «Ужгородський національний університет»), які взяли участь у заході нового експеремантального формату – історичному квізу, сутність якого полягала в проведенні не просто класичної екскурсії, а в спробі самим студентам намагатися розповісти максимально можливу інформацію про конкретний експонат, експозицію чи її частину, виходячи з пропонованих підказок з боку екскурсовода та тих, які безпосередньо розміщені на предметах. До прикладу, усім відомо, що у дворі Ужгородського замку стоїть велика скульптура Геракла, завданням для студентів тут було, зробити її опис, детально оглянуви саму скульптуру. Відтак, зробивши це, про неї одразу можна сказати кого саме зображає композиція, хто є її автор (на скульптурі є його підпис), якого вона року чи локації (локація та рік також позначені) і т.д., а з доповненням з боку екскурсовода формується повноцінна картина з історії пам’ятки.
Історичний квіз
Вважаємо, що такий підхід до екскурсії є важливим з декількох причин: по-перше, він дозволяє відвідувачам бути макимально залученими до процесу та взаємодії з екскурсоводом та локаціями музею; по-друге, розвиває «вміння відвідувати музей», що дуже важливо. Адже часто так трапляється, що непідготований гість мало що розуміє зі змісту того, що репрезентує та чи інша експозиція. Хоча «розуміти» експозицію, можна лише звернувши трохи більше уваги на деякі її деталі. І якраз вміння добре «читати» експонати та їх взаємодію в експозиції, дає чітке розуміння того, про що саме її автори намагались розповісти. А окрім того, це ще допомагає і краще запам’ятовувати інформацію.
Якраз такі навички з студентами істориками, ми сьогодні і намагалися «відточити», проводячи захід в такому форматі, і що, як сподіваємось, пригодиться їм і в контексті їх подальшого проходження дисциплін з архівознавства та музеєзнавства.
Тому дякуємо нашим гостям за участь та активність в ході заходу, а також за непідробний інтерес до історичної спадщини Закарпаття. Було надзвичайно приємно провести час в компанії з Вами!